Introducción General

Es un gusto darles la más cordial bienvenida a nuestra clase de Filosofía Antropológica. Hoy comenzamos un nuevo capítulo en nuestro recorrido por las grandes preguntas que atraviesan la existencia humana. Y lo hacemos abordando uno de los temas más fascinantes, complejos y profundamente humanos: la libertad.

Hablar de libertad es adentrarse en el corazón mismo de lo que significa ser persona. Es preguntarnos si somos verdaderamente dueños de nuestras decisiones, si podemos actuar con autonomía, si nuestras elecciones son realmente nuestras o están determinadas por factores externos: la cultura, la biología, el entorno, incluso la historia.

La libertad no es solo un concepto filosófico abstracto; es una experiencia vivida. Se manifiesta en nuestras decisiones cotidianas, en nuestras relaciones, en nuestra búsqueda de sentido. Por eso, reflexionar sobre ella desde una perspectiva filosófica y antropológica no solo enriquece nuestro pensamiento, sino que también nos invita a mirar con mayor profundidad nuestra propia vida.

Hoy, los invito a cuestionar, a dialogar y a pensar críticamente. La filosofía, más que darnos respuestas, nos enseña a hacer mejores preguntas. Y la pregunta por la libertad es, sin duda, una de las más urgentes y necesarias de nuestro tiempo.

¡Bienvenidos y bienvenidas! Comencemos.

Objetivo 

Indagar el concepto de Libertad en la Antropología desde un punto de vista filosófico y ético, mediante una reflexión orientada en la lectura de texto y el diálogo grupal, para que los estudiantes analicen su dimensión tanto personal, moral y social, logrando así razonamientos libres con responsabilidad en la vida diaria.